СТИЛИ УПРАВЛЕНИЯ
СРАВНЕНИЕ СТИЛЕЙ УПРАВЛЕНИЯ
Среди стилей управления проектом можно определить следующие: авторитарный, демократический, либеральный. Рассмотрим параметры этих стилей при взаимодействии лидера с членами команды, представленные в табл.2 1.
Таблица 2.1
|
Параметры взаимодействия руководителя с подчиненными |
Стиль управления |
||
|
Авторитарный |
Демократический |
Либеральный |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Приемы принятия решений |
Руководитель единолично решает все вопросы |
Перед принятием решений советуется с коллективом или принимается коллективное решение |
Ждет указаний от вышестоящего руководителя, подчиняется решениям группы или собрания работников |
|
Способ доведения решений до исполнителей |
Приказывает, распоряжается, командует |
Предлагает, утверждает предложенное подчиненным, поручает |
Просит, часто даже упрашивает |
|
Распределение ответственности |
Берет на себя или перекладывает на конкретного исполнителя |
Распределяет ответственность вместе с полномочиями и заданиями |
Снимает с себя всякую ответственность |
|
Отношение к инициативе |
Полностью подавляет |
Поощряет и использует в интересах дела |
Отдает инициативу в руки подчиненных |
|
Отношение к подбору кадров |
Боится достаточно квалифицированных и думающих работников, старается от них избавиться |
Подбирает деловых, грамотных работников с широким кругозором |
Подбором кадров не занимается |
|
Отношение к недостаткам собственных знаний |
Гипертрофированное самомнение |
Постоянно обучается, учитывает критику, поощряет подчиненных к обучению |
Пополняет свои знания, поощряет эту черту у подчиненных |
|
Стиль общения |
Жестко формальный |
Настроен дружески, общается охотно |
Боится общения, общается с подчиненными только по их инициативе, допускает фамильярное обращение |
|
Характер отношений с подчиненными |
Диктуется настроением |
Ровная, дружелюбная манера поведения с высокой степенью самоконтроля |
Мягок, покладист, иногда легковерен |
|
Отношение к дисциплине |
Приверженец формальной жесткой дисциплины |
Разумная дисциплина, дифференцированный подход к людям |
Требует формальной дисциплины, не умея обеспечить |
|
Отношение к моральному воздействию на подчиненных |
Наказание - основной метод воздействия, поощрение - для избранных |
Постоянно использует различные стимулы |
Использует поощрения чаще, чем наказания |